音乐的节奏结合
世界音乐的教学最好能做到讲、奏结合，老师不仅讲，而且领着学生一起来试唱、试奏。试唱、试奏最好是每个学生都参与的群体活动，这样不仅能帮助学生理解所学的内容，还能活跃课堂气氛，使学习变得更有趣。
教授非洲音乐中的复节奏和复节拍时，可将全班同学分为若干组，每组用手拍一种节奏，便可以奏出极为复杂的鼓点。教授印度音乐的节拍、节奏时，可让同学们把手动和口念结合起来进行练习。有不少欧洲民间乐曲是伴舞的，可在课堂上教基本舞步，全班都可以动起来，能收到很好的教学效果。
FAQ常见问题
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